
春和景明,文脉流长。为传承先贤精神、厚植家国情怀,4月2日,清远市佛冈县城南小学师生踏上粤港澳大湾区小学生诗歌季——人文湾区青少行·“诗路红途”研学之旅,走进佛冈县迳头镇楼下村范仲淹勤政文化馆,在青砖黛瓦间与千年先贤对话,以诗意笔触赓续勤廉风骨。
寻访先贤:勤廉风骨润童心
清晨9时,身着整齐校服的同学们满怀期待,在老师与教官的带领下准时出发,奔赴这场跨越时空的文化之约。抵达范仲淹勤政文化馆后,师生整齐列队、合影留念,在春日暖阳中定格研学初心。
在讲解员与诗歌导师张春燕老师的引导下,同学们有序步入场馆,触摸历史印记,聆听先贤故事。馆内的每一件展品、每一段文字,都浸润着“勤政、务实、为民、廉洁”的精神内核;门前古井诉说着“饮水思源”的祖训,“三代恩荣”木匾彰显着范氏耕读传家、勤学笃行的优良家风。
同学们认真聆听范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,了解范氏后人秉承祖训、勤政为民的感人事迹,更被佛冈籍早期共产党员范桂霞掩护周恩来养伤、投身革命的壮举深深打动,真切感悟到先贤精神与红色基因一脉相承、薪火不息。
诗意抒怀:笔底初心写担当
研学归来,一场以“追寻先贤、礼赞勤廉”为主题的诗歌创作课堂温情开展。张春燕、张芳琼老师悉心启发、耐心指导,鼓励同学们将研学所见、所闻、所感化作诗意文字,把对先贤的敬仰、对文脉的传承,凝练成一句句真挚诗行。
笔尖流转,童心闪耀。同学们伏案创作,将范仲淹的忧乐情怀、勤廉风骨、红色传承尽数融入诗句,用童真视角书写新时代少年的责任与担当,让勤廉精神在诗意中扎根,让湾区文脉在笔尖延续。
一程诗路,一程传承。此次“诗路红途”研学活动,由南方报业传媒集团(南方日报社)、广东省作家协会主办,广东省教师继续教育学会承办。以大地为课堂,以文化为脉络,让孩子们在沉浸式体验中感悟先贤智慧、传承红色基因、厚植勤廉品格,成长为心怀家国、笔下有魂、行有风骨的新时代湾区少年,以诗为媒,续写文脉新篇。
优秀学生诗作选登
1. 在勤政文化馆,我遇见一个北宋的背影
冯俊熙 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
青砖不说话,
苔痕替它记着脚步。
一尊画像立在庭中,
目光穿过九百年,
落在我胸前的校徽上。
展柜里,烛台只剩半寸,
却仿佛还燃着——
那场未曾熄灭的夜。
奏折的墨迹淡了,
“忧”与“乐”二字,
被时光越刻越深。
我听见,
井水在深处涌动,
那口他亲手疏浚的井,
至今仍润泽着
这片土地上的炊烟。
孩子们围在讲解员身边,
用稚嫩的声音,
齐诵“先天下之忧而忧”。
那一刻,九百年前的风声,
忽然在展厅回荡。
2. 走进勤政文化馆
周子淇 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
青砖的墙,
收留了九百年的风声。
画像静立,
目光却一直醒着。
展柜里,半截残烛,
还在等那个伏案的人。
墨迹淡了,“忧”与“乐”二字,
却越看越深。
一口老井,
石头井沿被磨得发亮。
弯腰望时,水底还映着,
那个为民请命的倒影。
离开时,夕阳正把影子拉长。
我回头,看见自己的脚印,
和千年前的那双,
叠在了一起。
3. 听松堂前驻足
刘详英 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
木案上
烛泪叠成山岭的形状
每一层褶皱里
都埋着半卷未写完的边防图
磨穿的石砚
盛过黄河的浊浪
也盛过边塞的孤月
墨迹干涸时
整个西北都在结霜
旧袍的补丁
针脚密如奏章
缝补着凋敝的州县
与漏雨的屋檐
一根棉线穿过
庆历到皇祐的十载光阴
我在展柜前
站成一株麦穗
风从千年前吹来
把“先忧后乐”四个字
种进肋骨深处
4. 范仲淹勤政文化馆拾光
钟雨彤 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
石阶被踩得很光滑
每一道痕迹里
都藏着一个弯腰的影子
橱窗中的砚台,墨早干了
却仿佛刚搁下笔
笔锋上
还悬着半个未眠的夜
井水安静,映着天光
也映着当年打水人的脸
那双手提上来的不止是水
是一个县衙的黎明
墙上刻着“先忧后乐”
四个字被人摸了又摸
石头发亮
像心里点了一盏灯
我走出门时,阳光正好
身后的影子很长
像在替我
又站了一会儿
5. 赴一场千年的对话
朱紫菲 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
走进青砖灰瓦的院落
时光忽然慢了
展柜里泛黄的字迹
是他写下的“先忧后乐”
一本摊开的县志
记录着他的身影
一碗分给灾民的粥
至今还在史册里冒着热气
我看见他秉烛夜读
青衫被烛火熏黄
我看见他直言敢谏
哪怕被贬千里之外
走出展馆,阳光正好
原来千年的距离
不过是一念之间的选择——
是只想着自己
还是把心分给更多的人
我握紧手中的笔记本
像接过一支不灭的烛火
光亮很轻
却足以照亮前行的路
6. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
张悦晖 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
推开那扇木门
九百年的风
轻轻撞了撞我的额头
青砖默立
每一块都像未说完的奏折
展柜里
半截残烛凝固了最后一滴泪
那夜他在写什么
写给饥荒
写给河堤
写给远方母亲倚门的身影
我数了数
展板上写着三次被贬
贬得越远心离百姓越近
“先天下之忧而忧”
讲解员的声音很轻
却在展厅里,一圈一圈回荡
像石子投入深潭
有个同学悄悄问
他不累吗
墙上没有回答
只有他的画像
微微侧着头
像在听,又像在沉思
7. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
谭旭城 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
我们列队走进来,像寻找春天。
九百年,其实不远,
就在展柜的玻璃那面。
半截蜡烛,
凝固着一次漫长的夜。
一份奏折,字迹模糊了,
却还能听见落笔时的叹息。
老师说,他曾被贬三次。
三次呵,该有多重的行囊?
他却把每一次远行,
都走成了播种的路。
“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。”
我们齐声诵读,
声音在展厅里回荡。
忽然觉得,这不只是课文里的句子,
是一个人,用一辈子写完的答卷。
8. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
郑芷晴 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
松柏森森护旧祠,忧乐精神此溯之。
千秋谏笔书丹处,一代风流铸史时。
案牍犹存勤政影,井垣尚涌爱民思。
我来仰止情何限,满院春风动幔旗。
9. 访范仲淹勤政文化馆
黄依晴 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
青砖不语记春秋,忧乐二字心上留。
残烛犹照当年夜,旧井尚温百姓忧。
三黜未改匡世志,一记长传醒人舟。
我辈今来承薪火,先忧后乐写风流。
10. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
朱宸而 佛冈县城南小学四年级
指导老师:张春燕
忧乐千年入馆藏,碑铭谏草证沧桑。
三黜不堕青云志,一记长辉白玉堂。
苔井尚存公旧影,碑廊犹沁墨余香。
春风研学传薪火,继起先忧续华章。
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