春和景明，文脉流长。为传承先贤精神、厚植家国情怀，4月2日，清远市佛冈县城南小学师生踏上粤港澳大湾区小学生诗歌季——人文湾区青少行·“诗路红途”研学之旅，走进佛冈县迳头镇楼下村范仲淹勤政文化馆，在青砖黛瓦间与千年先贤对话，以诗意笔触赓续勤廉风骨。
寻访先贤：勤廉风骨润童心
清晨9时，身着整齐校服的同学们满怀期待，在老师与教官的带领下准时出发，奔赴这场跨越时空的文化之约。抵达范仲淹勤政文化馆后，师生整齐列队、合影留念，在春日暖阳中定格研学初心。
在讲解员与诗歌导师张春燕老师的引导下，同学们有序步入场馆，触摸历史印记，聆听先贤故事。馆内的每一件展品、每一段文字，都浸润着“勤政、务实、为民、廉洁”的精神内核；门前古井诉说着“饮水思源”的祖训，“三代恩荣”木匾彰显着范氏耕读传家、勤学笃行的优良家风。
同学们认真聆听范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，了解范氏后人秉承祖训、勤政为民的感人事迹，更被佛冈籍早期共产党员范桂霞掩护周恩来养伤、投身革命的壮举深深打动，真切感悟到先贤精神与红色基因一脉相承、薪火不息。
诗意抒怀：笔底初心写担当
研学归来，一场以“追寻先贤、礼赞勤廉”为主题的诗歌创作课堂温情开展。张春燕、张芳琼老师悉心启发、耐心指导，鼓励同学们将研学所见、所闻、所感化作诗意文字，把对先贤的敬仰、对文脉的传承，凝练成一句句真挚诗行。
笔尖流转，童心闪耀。同学们伏案创作，将范仲淹的忧乐情怀、勤廉风骨、红色传承尽数融入诗句，用童真视角书写新时代少年的责任与担当，让勤廉精神在诗意中扎根，让湾区文脉在笔尖延续。
一程诗路，一程传承。此次“诗路红途”研学活动，由南方报业传媒集团（南方日报社）、广东省作家协会主办，广东省教师继续教育学会承办。以大地为课堂，以文化为脉络，让孩子们在沉浸式体验中感悟先贤智慧、传承红色基因、厚植勤廉品格，成长为心怀家国、笔下有魂、行有风骨的新时代湾区少年，以诗为媒，续写文脉新篇。
优秀学生诗作选登
1. 在勤政文化馆，我遇见一个北宋的背影
冯俊熙 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
青砖不说话，
苔痕替它记着脚步。
一尊画像立在庭中，
目光穿过九百年，
落在我胸前的校徽上。
展柜里，烛台只剩半寸，
却仿佛还燃着——
那场未曾熄灭的夜。
奏折的墨迹淡了，
“忧”与“乐”二字，
被时光越刻越深。
我听见，
井水在深处涌动，
那口他亲手疏浚的井，
至今仍润泽着
这片土地上的炊烟。
孩子们围在讲解员身边，
用稚嫩的声音，
齐诵“先天下之忧而忧”。
那一刻，九百年前的风声，
忽然在展厅回荡。
2. 走进勤政文化馆
周子淇 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
青砖的墙，
收留了九百年的风声。
画像静立，
目光却一直醒着。
展柜里，半截残烛，
还在等那个伏案的人。
墨迹淡了，“忧”与“乐”二字，
却越看越深。
一口老井，
石头井沿被磨得发亮。
弯腰望时，水底还映着，
那个为民请命的倒影。
离开时，夕阳正把影子拉长。
我回头，看见自己的脚印，
和千年前的那双，
叠在了一起。
3. 听松堂前驻足
刘详英 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
木案上
烛泪叠成山岭的形状
每一层褶皱里
都埋着半卷未写完的边防图
磨穿的石砚
盛过黄河的浊浪
也盛过边塞的孤月
墨迹干涸时
整个西北都在结霜
旧袍的补丁
针脚密如奏章
缝补着凋敝的州县
与漏雨的屋檐
一根棉线穿过
庆历到皇祐的十载光阴
我在展柜前
站成一株麦穗
风从千年前吹来
把“先忧后乐”四个字
种进肋骨深处
4. 范仲淹勤政文化馆拾光
钟雨彤 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
石阶被踩得很光滑
每一道痕迹里
都藏着一个弯腰的影子
橱窗中的砚台，墨早干了
却仿佛刚搁下笔
笔锋上
还悬着半个未眠的夜
井水安静，映着天光
也映着当年打水人的脸
那双手提上来的不止是水
是一个县衙的黎明
墙上刻着“先忧后乐”
四个字被人摸了又摸
石头发亮
像心里点了一盏灯
我走出门时，阳光正好
身后的影子很长
像在替我
又站了一会儿
5. 赴一场千年的对话
朱紫菲 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
走进青砖灰瓦的院落
时光忽然慢了
展柜里泛黄的字迹
是他写下的“先忧后乐”
一本摊开的县志
记录着他的身影
一碗分给灾民的粥
至今还在史册里冒着热气
我看见他秉烛夜读
青衫被烛火熏黄
我看见他直言敢谏
哪怕被贬千里之外
走出展馆，阳光正好
原来千年的距离
不过是一念之间的选择——
是只想着自己
还是把心分给更多的人
我握紧手中的笔记本
像接过一支不灭的烛火
光亮很轻
却足以照亮前行的路
6. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
张悦晖 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
推开那扇木门
九百年的风
轻轻撞了撞我的额头
青砖默立
每一块都像未说完的奏折
展柜里
半截残烛凝固了最后一滴泪
那夜他在写什么
写给饥荒
写给河堤
写给远方母亲倚门的身影
我数了数
展板上写着三次被贬
贬得越远心离百姓越近
“先天下之忧而忧”
讲解员的声音很轻
却在展厅里，一圈一圈回荡
像石子投入深潭
有个同学悄悄问
他不累吗
墙上没有回答
只有他的画像
微微侧着头
像在听，又像在沉思
7. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
谭旭城 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
我们列队走进来，像寻找春天。
九百年，其实不远，
就在展柜的玻璃那面。
半截蜡烛，
凝固着一次漫长的夜。
一份奏折，字迹模糊了，
却还能听见落笔时的叹息。
老师说，他曾被贬三次。
三次呵，该有多重的行囊？
他却把每一次远行，
都走成了播种的路。
“先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。”
我们齐声诵读，
声音在展厅里回荡。
忽然觉得，这不只是课文里的句子，
是一个人，用一辈子写完的答卷。
8. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
郑芷晴 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
松柏森森护旧祠，忧乐精神此溯之。
千秋谏笔书丹处，一代风流铸史时。
案牍犹存勤政影，井垣尚涌爱民思。
我来仰止情何限，满院春风动幔旗。
9. 访范仲淹勤政文化馆
黄依晴 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
青砖不语记春秋，忧乐二字心上留。
残烛犹照当年夜，旧井尚温百姓忧。
三黜未改匡世志，一记长传醒人舟。
我辈今来承薪火，先忧后乐写风流。
10. 参观范仲淹勤政文化馆研学有感
朱宸而 佛冈县城南小学四年级
指导老师：张春燕
忧乐千年入馆藏，碑铭谏草证沧桑。
三黜不堕青云志，一记长辉白玉堂。
苔井尚存公旧影，碑廊犹沁墨余香。
春风研学传薪火，继起先忧续华章。
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